ПИСА тестирање ученичких постигнућа реализује се у организацији ОЕЦД (Организације за економску сарадњу и развој) од 1997. године. Тестирање се спроводи на сваке три године, а основни циљ овог међународног истраживања јесте да се земљама учесницама омогући доношење стратешких одлука у области образовања на основу поузданих и упоредивих података о постигнућима ученика, као и о условима у којима се образују [*] .
У овогодишњем ПИСА истраживању учествовало је 46 ученика наше школе из првог и другог разреда. Тестирање је реализовано 2, 3. и 6. октобра уз подршку Иконије Голић, стручног сарадника и Соње Поповић, проф. информатике.
Програм за међународно процењивање постигнућа ученика (Programme for International Student Assessment – PISA) обухвата више од 95 земаља и образовних система, међу којима је и Србија. Наши ученици су део групе од 6300 ученика који ће представљати Србију и њен образовни систем у овом значајном међународном истраживању.
PISA истраживање процењује шта ученици узраста око 15 година знају и умеју да примене у области математике, читања, природних наука, као и како се сналазе у дигиталном окружењу за учење. Ово истраживање је важно јер пружа увид у искуства ученика у вези са учењем, посебно природних наука, као и у њихову перцепцију школе и образовног система.
Резултати истраживања представљају вредан ресурс за креирање будућих образовних политика и унапређивање квалитета образовања у Србији.
